《表1 学生各题自我效能水平》

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《初中生数学自我效能感及其校准性的调查研究》

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如果将偏离程度分为4类，即准确（0），轻微偏离（1～10），偏离（11～20），过度偏离（>20），不同等级在学生效能偏离程度和评价偏离程度的占比如图2．其中过度偏离的学生占比仅为6.33%，超过一半的学生属于偏离，26%的学生为判断准确或轻微偏离．