《表一学生写作自我效能感：基于批改网的大学英语写作自我效能感研究》

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《基于批改网的大学英语写作自我效能感研究》

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调查问卷参考Harris&3 Wambeam（1996:353-371）设计，采用5级量表，从4个维度考察学生的写作自我效能感高低水平，从\""很不满意\""（得1分）到\""非常满意\""（得5分），得分越高，满意度越高，自我效能感越高。