《表2 不同性别壮族高中生数学逆商现状》

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《壮族高中生数学逆商状况调查研究——以广西壮族自治区为例》

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根据调查数据，对高中生数学逆商的性别差异进行独立样本t检验，结果（表2）表明:高中男女生的数学逆商存在显著性差异（P=0.000<0.05），且各维度均存在显著性差异．另外，壮族高中生中男生的数学逆商平均值（M=88.28）远高于女生的数学逆商平均值（M=78.84）.