《表1 会话类型及描述：促进网络课程协作学习深层化的研究》

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《促进网络课程协作学习深层化的研究》

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会话的类型比较多，Neil Mercer认为会话类型主要包括累积型、争论型和探索型三种。[5]而Garry Falloon等人在Neil Mercer对会话分类的基础上增加了二级编码指标，使会话分类更加详细。[6]通过对协作学习中学习者的会话进行分类，得出学习者各会话类型的数量，从而得出学习者对知识掌握程度和会话特点。本研究针对在线协作学习的特点对Garry Falloon编码模型进行了一定的修改，如表1所示。