《表1 课程体系：基于云计算的协作式自主学习的研究》

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《基于云计算的协作式自主学习的研究》

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(3）教师根据教学大纲来制定教学计划。教师首先需要根据教学目标拟定详细的教学步骤，实现协作式自主学习的教学计划的制定必须以独立的知识点为单位。基于此，本文对“ASP.NET动态网站开发教程”这门课程的内容进行了划分，它可分为10个部分，每个部分由几个重要的知识点组成，学生通过着重学习每章的几个重点内容可以更方便地进行自主学习，各个部分之间具有高耦合、高内聚的特性，各个部分联合起来形成了完整的课程。课程体系如表1所示。