《表4 教学效果对比：高职外贸函电教学创新探索》

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《高职外贸函电教学创新探索》

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通过构建智慧化的课堂教学，学生学习积极性显著提高，商务英语听说能力也有了明显改观。教学实践中，我们分别对进行过教学创新改革的跨境电商创新创业班和没有进行教学创新改革的国际贸易专业进行了测试，发现跨境电商创新创业班学生专业英语学习水平显著提高（见表4）。