《表2 两种教学平台比较:高职外贸函电教学创新探索》
在互联网时代,教师通过互联网教学平台的使用,可以创新教学模式,改变以往学生被动接受的填鸭式教学,因此,教学平台的使用对于课程教学来说也非常重要。结合我院教学实际,可采用优学院和智慧课堂教学平台作为教学辅助工具(见表2),组织并实施课堂教学。
图表编号 | XD00120278300 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.12.15 |
作者 | 张晓楠 |
绘制单位 | 济源职业技术学院基础部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
在互联网时代,教师通过互联网教学平台的使用,可以创新教学模式,改变以往学生被动接受的填鸭式教学,因此,教学平台的使用对于课程教学来说也非常重要。结合我院教学实际,可采用优学院和智慧课堂教学平台作为教学辅助工具(见表2),组织并实施课堂教学。
图表编号 | XD00120278300 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.12.15 |
作者 | 张晓楠 |
绘制单位 | 济源职业技术学院基础部 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |