《表1 国内校长信息化领导力研究的高频关键词》

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《国内校长信息化领导力研究热点分析——基于词频分析和可视化共词网络图》

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关键词是对文献研究内容与方法的总结与凝练，是文章的核心词汇，当某个关键词出现的频率越高，表示对其关注度越高，能确立某一研究领域的热点问题[13]。本研究使用BICOMB2.0书目共现分析软件对关键词进行提取和频次统计，共得到298个原始关键词，关键词呈现604次的总频次。为了最大限度地消除人为定性因素的影响，反映作者群体对特定关键词的共识度，对于所选取的关键词并未进行删减或对同义相似词的词频采取合并等操作[14]。本研究选取词频≥3的关键词作为高频关键词，共得到33个高频关键词（如表1）。