《表1 学生英语语言学考评档案案例表》

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《基于多元读写理论的英语语言学教学策略》

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表1是学生英语语言学考评记录档案案例，广大高校英语教师可以参照此表进行档案建立。通过这种方式可以增强学生对英语语言学学习的重视程度，避免应试教育对学生产生影响；也让学生重视日常英语语言学学习，对英语语言学基础知识进行逐渐积累，避免学生为了应对期末考试进行临时突击学习，夯实学生英语语言学知识基础，为学生后续英语语言学应用奠定良好基础。创新英语语言学考评模式是多元读写理论下英语语言学教学策略的主要创新内容。