《表4 两版教材中“用样本估计总体”身份建构维度比较》
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《深度学习视域下“用样本估计总体”教材比较研究——以人教A版和北师大版高中数学为例》
根据分析框架中身份建构的维度，统计两版教材中2个水平的等级数量，具体结果见表4。
| 图表编号 | XD00118417100 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.12.05 |
| 作者 | 张定强、郭蔚 |
| 绘制单位 | 西北师范大学、西北师范大学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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