《表5 2018学年教学督导情况》

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《云南省集中连片特困区农村中小学体育现状调查及对策分析》

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教学督导是学校落实教学质量管理的必要手段。表5调查数据显示，在2018学年，特困区有60.1%的农村中小学未进行过教学督导，中学和小学均存在不同程度的体育教学无督导问题，这无疑不利于教学质量的保证。通过访谈还发现，绝大部分小学校长对义务教育《体育与健康课程标准》（2011年版）的了解微乎其微，督导更是无从下手。