《表1 家长督导学校“体育教学情况”方法表》

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《引导家长参与学校体育工作督导评估的思考》

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督导部门基于学校体育工作特点，针对家长关注的信息与核心数据，可以组织家长代表走进校园，通过资料查阅法、现场察看法、个别访谈法、现场测试法等督导方法，进行现场测试问诊，全面了解学校体育工作情况。笔者所在的常州市新北区，家长比较重视孩子的体质健康，督导部门就因势利导，邀请家长代表进行体卫专项督导，表1为体育教学情况家长参与督导的方法。除此外，我们用抽样的方法，对全校各年级和国家体质健康测试项目全覆盖，即从各年级抽取2个班级，分别抽测体质健康项目中的1至2项目，随后分析测试数据与学校上报国家数据的吻合率、优秀率、良好率与合格率，以此来综合研判学校体育工作。