《表7 教育学本科生专业课程状况》

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《提升教育学专业本科生专业认同的对策研究——基于两所大学进行的调查》

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从表7可以看出，学生在专业培养方面反映突出的问题是当前理论课过多而实践课薄弱。很多受访同学提出了这一问题。有同学当被问到入学前对教育学专业期待时说道：入学后发现，需要背的东西实在是太多，而且都是理论课。也有同学说道：我对这个专业的期待就是希望记的东西不要太多。但是来了之后发现，它真的是纯理论。