《表9 不同从教年限教师自主学习情况》

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《新疆兵团小学教师自主学习调查与分析》

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学习过程的得分差异显著（P=0.019)，LSD检验显示，从教<3年教师的得分与从教3-5年教师的得分差异最为显著，从教<3年教师的得分显著高于从教3-5年教师的得分。这也是由于新手教师对于教育工作热情更大，因而毅力更高，从而在学习过程上表现更好。