《表6 不同性质幼儿园的教师自主学习差异分析》
注:***P<0.001,**P<0.01,*P<0.05
通过独立样本T检验(见表6)可以看出,公办园和民办园的教师在“认知与情感”“技能与能力”以及“总体状况”方面存在显著差异,且民办园高于公办园。
图表编号 | XD00112923800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.01 |
作者 | 蔡迎旗、冯慧、何婷婷 |
绘制单位 | 华中师范大学教育学院、华中师范大学教育学院、湖南衡阳师范学院教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |
注:***P<0.001,**P<0.01,*P<0.05
通过独立样本T检验(见表6)可以看出,公办园和民办园的教师在“认知与情感”“技能与能力”以及“总体状况”方面存在显著差异,且民办园高于公办园。
图表编号 | XD00112923800 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.11.01 |
作者 | 蔡迎旗、冯慧、何婷婷 |
绘制单位 | 华中师范大学教育学院、华中师范大学教育学院、湖南衡阳师范学院教育科学学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |