《表1 服装艺术课程安排：工匠精神视域下高职教学路径优化研究——以服装设计为例》

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《工匠精神视域下高职教学路径优化研究——以服装设计为例》

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服装设计专业学生在大一和大二四个学期中，每学期至少安排一门服装艺术课程（如表1），课程设置难度较为简单，大一安排鉴赏课，大二带有一定设计任务。为了保证不因为增加课程而导致其他课程时间被压缩，这些课程被安排在下午6-8节或晚上9-12节授课，不占用正常教学时间。同时，课程设计时也考虑到设计学科的通识性，非服装专业的学生也可以自愿选择学习。