《表1：凸显对比策略 促进数学思考》

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《凸显对比策略 促进数学思考》

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数学是一门系统性很强的学科，许多概念知识联系紧密、在教学中，学生往往无法正确理解区分这些相似的概念。只有将相似、相近的知识进行深度地辨析，解释其联系与区别，才能高效地理解、吸纳、内化知识，避免概念的死记硬背。例如，在第十一册《百分数的意义》教学中，教师可以将分数与百分数通过表格的形式，进行概念的对比（见表1）。整理表格，学生通过观察、比较、沟通、概括两者之间的异同点，从而更深刻掌握概念的内涵。