《表1 英语师范生专业素养内涵结构》

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《基于TPACK的英语师范生专业素养培养》

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英语师范生专业素养（PQ）模型涵盖英语师范生职业宏观认知（TC）、语言教师观（PTE）和TPACK理论框架，三个模块内容相互融合体现在TC、PTE、TK、PK、CK、TPK、TCK、PCK和TPCK 9个维度中。为进一步解释说明英语师范生专业素养（PQ）模型，基于TPACK的英语师范生专业素养内涵结构详见表1: