《表2 统编教材中“故事密码”的提示方式》

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《统编教材中想象习作的生发点与着力点》

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例如，六年级下册写科幻故事，需要以科学技术为基础进行大胆的幻想，对孩子来说是一次难度较大的想象习作，有孩子以大量的科幻阅读为基础，在教材中问题的提示之下，画出这样的思维导图，从思维导图中我们可以窥见整个故事的大致情况。