《表1 部分统编小学语文教材的习作改编（以书信的方式）》
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如此观察，我们可以对教材中的许多习作内容略加改变：无论是写景、写人，还是写物，只要是表达自己生活和内心的，都可以书信的方式和“通信对象”进行交流。以统编版教材为例，略选几个内容供大家参考（见表1):
| 图表编号 | XD00107146900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.11.05 |
| 作者 | 倪潜梅 |
| 绘制单位 | 海门市实验小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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