《表2 两类学生组织章程内容的交互分类表（单位：%）》

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《高校学生组织构建BIS范式的意义、情况与反思——以广东某师范院校为例》

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注：*表示P<0.05，**表示P<0.01，***表示P<0.001，下同。

从表2的结果中可以看出，两类学生组织在章程所涵盖内容方面表现出较大差异；其主要特征是：校级学生组织在章程中制定财务管理制度、会员及附则部分非常明显地高于院系级学生组织。这一结果在一定程度上，反映出校级学生组织更为注重章程内容的规范性、全面性和完整性，对组织内外部的运营行为有了最基本的向导依据；而院系级学生组织的章程内容还有待进一步完善，否则会导致学生组织应有的约束力不足。