《表8 语文教师提出课堂纪律要求的情况》

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《乡村小学语文教师开展阅读教学的现状调研》

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表8的数据表明，在阅读课堂上，教师对于课堂纪律要求的提出时间段虽有不同，但是多数教师会对学生提出课堂纪律的要求，由此可见，大部分教师都是严格地管理课堂的。此外，还注意到19.64%的教师是在出现问题之后才提出纪律要求，这种做法有一定的合理性，既保证了教学的秩序，又给学生创造了宽松的环境。