《表3 实验预习环节评价细则》

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《大类招生下基础化学实验教学管理模式的探索和实践》

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（4）制定每一个实验各环节的评分细则。评分细则使得平台上几十个教学班的成绩具有相对的可比性和公正性，起到促进学习的作用。每一次实验成绩由实验预习、实验过程、实验总结3个评价环节组成，各占20%、40%、40%，每一环节的评价标准进行了细分，见表3～5。每次实验成绩的平均值即为学期总成绩。