《表3 考核依据及评价细则》

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《基于项目的任务驱动式课程设计探讨——以应用型本科高校《网络安全与实践》课程为例》

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课程评价是检验课程目标达成度，评价学生项目任务完成情况达成度。基于项目的任务驱动式教学模式，学生大多是以项目组的形式完成项目任务，难免有学生在其中滥竽充数、蒙混过关，因此项目任务评价要融入学习的过程中，使学生参与评价过程，同时采取多种不同的评价策略。项目任务的考核环节包括任务完成的表现成绩、项目任务完成的过程成绩和项目任务完成的结果成绩。各考核环节所占分值比例各个学校可以根据学生的实际情况和学校的实际进行调整，建议值及考核细则如表3。