《表1 1 独立样本T检验结果表》

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《基于用户视角的高校图书馆数字资源服务调查研究》

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本部分主要运用单因子方差分析和独立样本T检验探讨不同用户及其行为对高校图书馆数字资源的满意度情况，主要目的是为了验证高校图书馆数字资源的满意度是否因群体变量不同而存在显著差异，从而为不同的用户提供更具有针对性的服务提供决策依据[13]。表10是对性别、受教育程度、专业所属学科、使用学校图书馆数字资源查找资料的频率等因子进行单因子方差分析，以测试这些变量是否对用户满意度产生了影响。原假设是这些因素对高校图书馆数字资源建设满意度没有产生显著影响。