《表5 验证性因素分析结构效度的指标》

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《高中英转俄学生俄语学习动机与学业成绩相关性研究——基于C中学的调查分析》

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通过验证性因素分析进一步做49个项目的结构效度检验，根据AMOS结构分析输出显示，删除标准化回归系数小于0.5的项目有Q1，Q2，Q15，Q28，Q45，剩余44个项目。参考修正指数中的误差值，删除残差较大的项目为Q50剩余43个项目。Q1，Q2属于学习兴趣维度，根据当地实际情况，学生平时没有阅读外国报刊或者学习多国外语的机会，区分度不好是可以接受的。AMOS模型拟合指数指标均已达到可以接受的标准，说明问卷结构效度较好，见表5。