《表2：基于生物学科核心素养设计教学——以“基因指导蛋白质合成”为例》

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《基于生物学科核心素养设计教学——以“基因指导蛋白质合成”为例》


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设计意图：通过温故知新、综合比较，学生可自主学会转录过程。请学生自己表述，意在锻炼学生的语言表达能力，体现生命观念的渗透。

图表编号XD00107712200    严禁用于非法目的
绘制时间2019.10.15
作者段娜
绘制单位衡水第一中学
更多格式高清、无水印（增值服务）

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