《表1 自我效能独立样本T检验》

《表1 自我效能独立样本T检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《非英语专业大学新生自我效能感及其与学习者自主相关性研究》


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将受试者对自我效能的得分总和进行高低排序,将分值高于25%的受试者作为高分组(group 1),将分值低于75%的受试者作为低分组(group 2)。独立样本t-检验主要检验自我效能高分组和低分组在自主学习上是否有显著性差异。检验结果如表1。