《表3 专业认同、学习满意度对就业意愿的回归分析》

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《旅游管理本科生专业认同对本行业就业意愿的影响研究》

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通过相关分析发现，专业认同、学习满意度、就业意愿三个变量相关性达到了显著性水平，为进一步考察三者的关系，本研究对其进行回归分析。以专业认同、学习满意度为自变量，就业意愿为因变量，采用一元线性回归，确定专业认同、学习满意度对就业意愿的影响。结果显示（见表3），专业认同对就业意愿存在显著影响（t=3.352，P<0.05），学习满意度对就业意愿的影响不显著（t=1.581，P>0.05）。同时，该研究以学习满意度为自变量，专业认同为因变量，探讨二者的相互关系，发现学习满意度对专业认同有显著影响（t=2.916，P<0.05）。