《表1 小组合作学习模式优势》

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《小组合作在化学化工专业英语教学中的应用策略》

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小组合作的学习模式最早是源于美国，时间是20世纪70年代。后来传入美、英等国，并开始了广泛应用[10-12]。一直到20世纪的90年代初，我国才将这种学习模式引进国内，并先对其展开实证研究和理论分析，以确定其在国内的适用性。后来的结果显示，这种学习模式是可行的，并将其优势总结如表1所示。