《表3 两组学生总成绩比较》

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《“对分课堂”针对蒙医护理本科学生在《外科护理学》中的应用研究》


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结果为实验组均分高于对照组，P<0.05。详见表3。

图表编号XD00104015400    严禁用于非法目的
绘制时间2019.02.25
作者张丽华、申雅文
绘制单位内蒙古医科大学第二附属医院
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