《表6“名校”教育投资效应》

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《教育、风险与“名校”效应:理论模型与实证分析》

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注:***、**、*分别表示1%、5%、10%显著性水平。

结果显示，在接受大学教育的群体中，进行“名校”教育投资的个体的收入相较于普通高校教育投资者的收入实际高出约18.2%（基于“一对一”最邻近匹配）。倘若不对劳动者个体特征进行匹配而直接进行计算，两者间的差异将会达到29.8%，比匹配处理后的效应高出约10%。为进一步验证结果的稳健性，表6还展示了利用最邻近匹配（一对四）、卡尺匹配、核匹配、局部线性回归等匹配方案得到的估计结果。研究发现多数匹配方法估计出的ATT值均在18%左右，与最邻近匹配（一对一）方法计算出的结果十分相近，从而验证了研究结果具有较强的稳健性。