《表4 年级与学习能力交叉表》
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《“核心素养”视域下以社会适应力为导向的大学生学习能力现状及其提升体系构建》
除了性别之外，不同年级的大学生在学习能力上一般也存在显著性差异，从表4可以看出低年级大学生与高年级大学生的学习能力差距较小，而本专科生与研究生之间的学习能力差异较大。
| 图表编号 | XD00101930700 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.09.28 |
| 作者 | 汤龙升、宗晓蕾、杨剑 |
| 绘制单位 | 安徽财经大学统计与应用数学学院、安徽科技学院建筑学院、安徽财经大学艺术学院 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
