《表2 高职生负面情绪体验与年级交叉分析》

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《高职院校“00后”大学生心理健康素养及获得感调查研究——以柳州城市职业学院为例》

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当学生感到压力、遇到困难时，学生首选的求助对象调查结果显示，选择“自我调节”的比例最高61.2%；其次是选择“与朋友倾诉”28.3%；而选择“求助辅导员”和“寻求学校心理咨询师”的比例不到2%，比例偏低。如附表2所示。