《表1 初中历史小组合作学习量化评价方案》
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《数字化环境下初中历史小组合作学习量化评价的实践探究》
评价方案主要由三部分组成：合作学习（占50%）、常规要求（占40%）、激励评价（占10%）。因本文重点讨论的是合作学习的评价，下面仅列出合作学习的评价方案（表1）。
| 图表编号 | XD00101873200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.09.01 |
| 作者 | 尹积洋 |
| 绘制单位 | 上海市闵行区龙柏中学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
![表1 传统教学的小组学习与合作学习中的小组学习之对比[3]](http://bookimg.mtoou.info/tubiao/gif/TYJX202010009_05800.gif)
