《表4 小组合作评分标准：“医药商品”学习过程性评价体系构建与应用》

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《“医药商品”学习过程性评价体系构建与应用》

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本课程基于智慧职教云平台构建了翻转课堂，日常教学考核以课前、课中、课后三部分进行分段评价，并结合教学模块对职业内容实施阶段性考核和期末考核（见表3）。日常教学总评成绩（70分）=教师评价40%（课前5%+课中15%+课后5%+阶段考核15%）+学生评价25%（课前互评5%+课中互评15%+自评5%）+企业评价5%（课后）。为了激发学习兴趣，我们在教学中运用了在线测试、头脑风暴、H5游戏、小组PK、情境模拟、思维导图等多样化的教学方法及评价手段；为了简化评价过程，我们针对课中的小组评价进行了重点筛选，并制定了相关的评价细则（见表4）便于学生应用；同时，基于智慧职教云平台的学习方便了教师对学习情况统计、分析，及时收集信息并反馈。