《表1：小组合作学习在初中英语写作中的应用》
提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式
3. 有无其他适用于本篇议论文的句型（好词好句）。
| 图表编号 | XD00176157900 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2020.02.19 |
| 作者 | 张琼 |
| 绘制单位 | 上海浦东华二实验学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
相关图表
- 《表2 学生习作互评表：形成性评价在初中英语写作教学中的应用与思考》2020.09.08
- 《表1 学生写作自评表：形成性评价在初中英语写作教学中的应用与思考》2020.09.08
- 《表1：试探合作学习在高中英语写作教学中的运用》2020.10.15
- 《表2：项目学习法在高中英语写作教学中的应用研究》2021.01.10
- 《表1：项目学习法在高中英语写作教学中的应用研究》2021.01.10
- 《表1 行动研究计划表：在英语教学中利用小组合作提升学生写作能力的行动研究》2020.11.25
- 《表1：支架式教学模式在初中英语写作教学中的应用》2020.05.25
- 《表2：任务导向型教学法和小组合作学习相结合教学模式在大学英语听力课堂中的应用》2020.08.10
- 《表3：任务导向型教学法和小组合作学习相结合教学模式在大学英语听力课堂中的应用》2020.08.10
- 《表1：任务导向型教学法和小组合作学习相结合教学模式在大学英语听力课堂中的应用》2020.08.10
- 《表3 成对样本相关系数：合作学习在英语专业写作教学中的行动研究》2020.01.01
- 《表4 成对样本检验：合作学习在英语专业写作教学中的行动研究》2020.01.01
- 《表1：“合作学习”在高职大学英语教学中的应用》2019.11.07
- 《表2：“以听促写”教学模式在初中英语写作中的应用探究——以Unit 3 Protect the Environment为例》2019.09.10
- 《表1：“以听促写”教学模式在初中英语写作中的应用探究——以Unit 3 Protect the Environment为例》2019.09.10
- 《表3：小组合作学习策略在高三英语写作教学中的实践研究》2019.08.25
- 《表2：小组合作学习策略在高三英语写作教学中的实践研究》2019.08.25
- 《表1：小组合作学习策略在高三英语写作教学中的实践研究》2019.08.25
- 《表1：分层小组合作学习在高中英语听力课堂中的应用实践》2019.07.16
- 《表1：分层小组合作学习在高中英语听力课堂中的应用实践》2019.07.16