《表1 差异化的人才培养目标》

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《粤港澳大湾区建设背景下社会工作专业三二分段人才培养模式初探——以珠海城市职业技术学院为例》

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自2008年珠海城职开办高职教育以来，社会工作专业结合政策走向和行业分析，确立了培养“具有‘以人为本、助人自助、公平公正’的专业价值观，掌握社会工作的基本理论和主要方法，了解我国的社会福利相关政策，有一定的社会服务策划和执行能力，胜任针对不同人群及领域的社会服务与社区管理的技能型人才”的培养目标。由于中职生源的专业基础和综合素质与普高班生源有所差异，且学制年限较短，珠海城职社会工作专业以就业为导向，充分考虑行业前景、学科关联性以及中职学生的学科背景，分类确定差异化的人才培养目标。考虑到港澳地区对养老服务社会工作专门人才的需求，珠海城职社工专业将人才培养的专业方向设定为养老及康复领域。同时，专业充分结合港澳地区养老服务和康复领域用工的行业标准，将人才培养目标与之同步，有利于搭建粤港澳养老康复领域社工人才培养的平台，缓解港澳地区的人才紧缺。如表1所示，按照“就业方向及岗位群→专业方向→培养目标”的分析思路，分别制订与广东省民政职业技术学校民政服务与管理专业、珠海市卫生学校康复技术专业的三二分段人才培养目标。