《表1：在“四段式”研修中提升学前教育基层教研人员的教研能力》

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《在“四段式”研修中提升学前教育基层教研人员的教研能力》

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用引领者的智慧点燃基层教研人员的智慧，引领基层教研人员在做真教研、解决真问题中帮助一线教师尝到改进实践、提升专业的甜头，当教研活动在广大教师心目中构筑出亲近、可爱和专业有效的形象时，教研活动在促进队伍成长和园所内涵发展上的价值将得以最大化。