《特殊教育之实施》求取 ⇩
作者 | 邰爽秋等著 编者 |
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出版 | 商务印书馆 |
参考页数 | 97 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1925(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 8994638(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
特殊教育之实施1
(甲)低能儿班2
(乙)智慧测验班6
(丙)聋儿班8
(丁)盲儿班10
(戊)语言矫正班13
特殊级教学的报告17
(一)组织特殊级之理由17
(二)实施前之手续18
(三)实施时之状况27
(四)实施後之结果30
(五)结论37
(六)附录38
东京高师附小第五部低能儿的实施状况41
(一)名称41
(二)编制41
(三)学级人数及其限度42
(四)低能儿的名称42
(五)低能儿的收容法43
(六)时间表46
(七)实际教授的一般方针48
(八)各教科的教材54
(九)关於低能儿的私人著述54
附录袁白氏点数式测定法55
劣等生学习指导法73
(一)指导之原则73
(二)劣等生之课外指导法90
1925《特殊教育之实施》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由邰爽秋等著 1925 商务印书馆 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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