《职工教育学概论》求取 ⇩

目录1

第一章　绪论1

第一节　职工教育学中的一些基本概念1

第二节　职工教育学的研究10

第二章　职工教育的产生和发展20

第一节　教育的产生和发展20

第二节　职工教育的产生和发展24

第三节　当代世界新的教育思潮28

第三章　我国职工教育的发展历程35

第一节　解放前职工教育开创时期36

第二节　“文化大革命”前职工教育的成长时期38

第三节　职工教育在“文化大革命”中遭受破坏时期45

第四节　打倒“四人帮”后职工教育恢复和发展时期46

第五节　我国职工教育的发展趋势50

第四章　职工教育的性质和职能55

第一节　职工教育的性质55

第二节　职工教育的职能61

第三节　职工教育的经济本质64

第五章 职工教育的地位和作用68

第一节　职工教育的地位69

第二节　职工教育的作用79

第六章 职工教育的特点和规律84

第一节　职工教育的特点85

第二节　职工教育的规律89

第七章 职工教育对象的心身发展特征99

第一节　成年人的生理和心理发展特点99

第二节　职工学习的特点和差异110

第八章 职工教育的目的、方针和任务117

第一节　职工教育的目的117

第二节　职工教育的方针122

第三节　职工教育的任务128

第九章 职工教育的体制和体系136

第一节　职工教育的体制136

第二节　职工教育的体系148

第十章 职工教育的教学159

第一节　职工教育教学的任务和原则159

第二节　职工教育的教学计划和教学大纲165

第三节　职工教育的教学过程180

第四节　职工教育的教学方法187

第十一章　职工教育的管理194

第一节　职工教育的计划管理197

第二节　职工学校的管理208

第十二章　职工教育的正规化建设和立法231

第一节　职工教育的正规化建设232

第二节　职工教育的立法241

第一节　职工教育的机构和领导班子246

第十三章　职工教育的办学条件246

第二节　职工教育的师资队伍249

第三节　职工教育的投资和经费251

第四节　职工教育的基地、设施和教学手段256

第五节　职工教育的教材建设260

第十四章　职工教育的教师264

第一节　职工教育教师的地位和作用264

第二节　职工教育教师的基本任务和要求268

第三节　职工教育教师的培训和提高277

第十五章　职工教育的有关政策282

第一节　调动各方面办学积极性和有关政策283

第二节　调动教师教学积极性的有关政策290

第三节　调动职工上学积极性的有关政策297

第十六章 职工教育的经济效果和经济效益303

第一节　职工教育的经济效果303

第二节　职工教育的经济效益313

第一节　职工教育改革的意义和指导思想326

第十七章　职工教育的改革326

第二节　职工教育改革的内容330

第三节　职工教育改革的特点、原则和途径340

第十八章　国外职工教育348

第一节　美国的职工教育348

第二节 日本的企业教育351

第三节　联帮德国的徒工培训358

第四节　英国的开放大学362

第五节　法国的培训中心367

第六节　苏联的成人学校370