《中学化学微格教学教程》

目录1

第一章 微格教学概述1

第一节 微格教学的研究对象1

第二节 微格教学的研究方法5

第三节 微格教学的产生和发展9

第四节 微格教学的作用11

第二章 微格教学设计和教案编写14

第一节 教学设计14

第二节 微格教学设计20

第三节 微格教案的编写21

【练习】25

第三章 微格教学中的反馈和评价（简介）26

第一节 微格教学中的反馈26

第二节 微格教学中评价的性质26

第三节 教学技能评价表27

第四节 微格教学中评价的实施29

【练习】31

第四章 教学语言技能32

第一节 什么是教学语言技能32

第二节 教学语言技能的功能33

第三节 教学语言技能的构成要素35

第四节 教学语言技能的应用要点37

【练习】39

第五节 教学语言技能评价单39

第五章 板书技能40

第一节 什么是板书技能40

第二节 板书技能的功能40

第三节 板书技能的构成要素42

第四节 板书技能的类型45

第五节 板书技能的应用要点54

第六节 板书技能教案示例55

第七节 板书技能评价单57

【练习】57

第一节 什么是变化技能59

第二节 变化技能的功能59

第六章 变化技能59

第三节 变化技能的构成要素61

第四节 变化技能的类型63

第五节 变化技能的应用要点69

第六节 变化技能教案示例70

第七节 变化技能评价单73

【练习】73

第七章 强化技能75

第一节 什么是强化技能75

第二节 强化技能的功能75

第三节 强化技能的构成要素77

第四节 强化技能的类型78

第五节 强化技能的应用要点82

第六节 强化技能教案示例84

【练习】86

第七节 强化技能评价单86

第八章 导入技能88

第一节 什么是导入技能88

第二节 导入技能的功能89

第三节 导入技能的构成要素89

第四节 导入技能的类型93

第五节 导入技能的应用要点99

第六节 导入技能教案示例100

第七节 导入技能评价单102

【练习】103

第一节 什么是讲解技能104

第九章 讲解技能104

第二节 讲解技能的功能105

第三节 讲解技能的构成要素108

第四节 讲解技能的类型113

第五节 讲解技能的应用要点126

第六节 讲解技能教案示例127

第七节 讲解技能评价单131

【练习】131

第十章 提问技能133

第一节 什么是提问技能133

第二节 提问技能的功能134

第三节 提问技能的构成要素136

第四节 提问技能的类型141

第五节 提问技能的应用要点151

第六节 提问技能教案示例152

第七节 提问技能评价单157

【练习】158

第十一章 演示技能159

第一节 什么是演示技能159

第二节 演示技能的功能160

第三节 演示技能的构成要素161

第四节 演示技能的类型165

第五节 演示技能的应用要点176

第六节 演示技能教案示例178

第七节 演示技能评价单179

【练习】179

第十二章 结束技能181

第一节 什么是结束技能181

第二节 结束技能的功能182

第三节 结束技能的构成要素182

第四节 结束技能的类型186

第五节 结束技能的应用要点191

第六节 结束技能教案示例192

第七节 结束技能评价单195

【练习】195

参考书目196