《数学解题教学论 数学思维教学新探》
作者 | 滕发祥编著 编者 |
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出版 | 成都:四川教育出版社 |
参考页数 | 151 |
出版时间 | 1992(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7540816597 — 求助条款 |
PDF编号 | 8850968(仅供预览,未存储实际文件) |
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第一章数学解题教学新探1
1.1 解题教学的地位和作用1
1.2 解题教学的目标管理6
第二章解题教学的特殊原则与一般方法17
2.1 解题教学的探索性原则17
2.2 解题教学的探索法20
第三章解题教学中学生思维的发展52
3.1 数学思维素质的训练52
3.2 数学思维能力的发展65
3.3 创造性思维的培养途径77
第四章解题教学中习题的作用91
4.1 解题教学中习题的功能91
4.2 解题教学中习题的属性97
4.3 提高习题的教学作用103
第五章解题教学评价118
5.1 解题教学评价的观点118
5.2 解题教学评价的实施方法123
5.3 测验结果的评价与分析136
附录140
主要参考文献150
1992《数学解题教学论 数学思维教学新探》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由滕发祥编著 1992 成都:四川教育出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 小学数学教学问题解疑
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- 1991 北京:科学出版社
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- 数学思维与数学方法论
- 1989 北京:高等教育出版社
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- 数学思维论
- 1996 南宁:广西教育出版社
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- 数学教学论
- 1996 南宁:广西教育出版社
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- 数学解题教学法
- 1982 长沙:湖南科学技术出版社
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- 数学思维与数学方法论
- 1991 长春:东北师范大学出版社
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- 思维与数学教学
- 1991 北京:人民教育出版社
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- 数学思维教育学
- 1990 南京:江苏教育出版社
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- 数学解题思路
- 1981 福州:福建教育出版社
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- 新编小学数学解题思路
- 1992 福州:福建教育出版社
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