《现代领导新观念》
作者 | 陈良瑾,何一兵著 编者 |
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出版 | 昆明:云南人民出版社 |
参考页数 | 170 |
出版时间 | 1985(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 2116·39 — 求助条款 |
PDF编号 | 88004338(仅供预览,未存储实际文件) |
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一 科学决策观念1
(一) 科学决策是社会主义现代化建设的迫切需要1
(二) 现代领导必须实现从经验决策到科学决策的转变5
(三) 科学决策的体制、程序和方法9
(四) 领导者在科学决策中应有的修养14
二 依靠智囊团观念19
(一) 领导的高明建立在智囊的高明上19
(二) 谋断分工是社会一大进步23
(三) 充分发挥智囊团的决策中的参谋作用27
(四) 正确处理领导者与智囊团的关系33
(一) 信息的发展是衡量社会进步的重要标志38
三 信息观念38
(二) 信息具有使用价值和价值43
(三) 现代领导者应成为在信息海洋中游泳的能手50
四 时效观念55
(一) 马克思主义的时效观及其重要意义55
(二) 时间观念的演变及其发展趋势59
(三) 现代领导者必须学会驾驭时间64
五 系统观念70
(一) 系统观念的产生是人类理论思维发展的必然结果70
(二) 社会主义现代化建设要求领导者牢固树立系统观念75
(三) 系统方法所遵循的一般原则87
(一) 人才是社会主义现代化建设的有关键88
六 人才观念88
(二) 领导者第一位的任务是广泛发掘人才资源92
(三) 选拔和使用人才是一门领导艺术95
(四) 造就大批开拓型的经济管理人才是当务之急102
七 重商观念106
(一) 树立重商观念是领导社会化大生产的需要106
(二) 发展商品经济是实现我国经济现代化的必要条件110
(三) 要破除阻碍社会主义商品经济发展的传统观念114
(四) 重商观念要求讲求效益、注重信誉和开展竞争119
八 教育观念124
(一) 是否重视教育是衡量领导者是否成熟的一个主要标志124
(二) 必须破除不适应社会主义现代化建设的旧的教育观念131
(三) 树立面向现代化、面向世界、面向未来的教育观念136
九 开放观念141
(一) 从封闭到开放是历史发展的必然趋势141
(二) 利用资本主义建设社会主义是马克思主义的一个策略原则145
(三) 现代领导者要适应对外开放的新形势149
十 未来观念153
(一) 时代的发展要求人们树立未来观念153
(二) 人类能够对未来的发展进行科学的预测157
(三) 世界各国对未来的研究活动正在蓬勃展开160
(四) 预测未来的一般步骤和主要方法164
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