《中学数学教学法通论》
| 作者 | 杨亮著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 杭州：浙江教育出版社 |
| 参考页数 | 314 |
| 出版时间 | 1985（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7346·166 — 求助条款 |
| PDF编号 | 8766448（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
绪论教学是艺术1
第一章数学7
1 数学发展的历史概况7
2 数学的特性25
第二章教学38
1 教学的特点38
2 教学原则56
3 教学过程68
4 数学教学81
第三章逻辑初步与数学概念的教学91
1 数学与逻辑思维91
2 逻辑思维的初步规律95
3 概念101
4 判断——命题118
5 逻辑推理124
6 论证130
7 数学概念的教学143
8 数学定理的教学153
第四章解题的教学171
1 编选习题171
2 培养解题能力208
3 合理化运算220
4 寻求解题途径246
5 错误的预防284
各章习题290
附录一复数的单元教学计划299
附录二教案（A）教案（B）302
附录三主要参考书 参考文献目录310
1985《中学数学教学法通论》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由杨亮著 1985 杭州：浙江教育出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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- 1990 北京：高等教育出版社
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- 1987 长沙：湖南教育出版社
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- 1949 商务印书馆
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