《中学数学教学法通论》

目录1

绪论教学是艺术1

第一章数学7

§1数学发展的历史概况7

§2数学的特性25

第二章教学33

§1教学的特点38

§2教学原则56

§3教学过程68

§4数学教学81

第三章逻辑初步与数学概念的教学91

§1数学与逻辑思维91

§2 逻辑思维的初步规律95

§3 概念101

§4判断——命题118

§5 逻辑推理124

§6 论证130

§7数学概念的教学143

§8 数学定理的教学153

第四章解题的教学171

§1 编选习题171

§2培养解题能力208

§3合理化运算220

§4寻求解题途径246

§5错误的预防284

各章习题290

附录一复数的单元教学计划299

附录二教案(A)教案(B)302

附录三主要参考书 参考文献目录310

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