《中国高等教育评估》求取 ⇩

目录1

积极开展高等工程教育评估的试点和研究工作1

试论高等工程教育评估的目的、作用、理论和方法9

开展高等工程教育评估试点工作的指导思想15

重视和加强教育评估的理论研究18

建立高等教育评估制度必须从我国的国情出发23

建立系统的教育评估和监督制度28

高等教育评估的几个基本问题32

美国、加拿大高等教育评估考察报告46

建立具有中国特色的高等教育评估制度60

认真做好以本科教育为主要内容的教育评估66

试点工作66

认真做好普通高等学校优秀教学成果奖励工作81

从评选优秀教学成果入手 建立科学的教学90

评价制度90

进一步搞好高等教育评估工作92

落实“重视教育，重视教学，重视教师”方针的99

重大措施99

我国高等教育管理科学化、民主化、现代化的110

重要标志110

中国高等教育评估113

弄清教学成果的概念和本质118

高等教育评估开始走向规范化的标志121

建设有中国特色的、科学的教育、教学评价、123

奖励制度123

努力开创高等教育评估研究与实践活动的新局面126

普通高等学校的教育评估136

中美高等教育评估的合作研究大有可为143

社会主义市场经济体制下我国高等教育评估147

发展的新趋向147

中国高等教育的评估制度及其发展趋势162

建设有中国特色的高等教育评估制度的基本要点170