《吉林省教育科学“八五”规划重点研究成果 现代幼儿教育法》求取 ⇩

小班整体优化课程设计上 学期1

第一周 环境认知——幼儿园多美好1

第二周 颜色认知——彩色多美丽6

第三周 人体认知——手指真灵巧10

第四周 水果认知——葡萄熟了14

第五周 声音认知——什么乐器在歌唱21

第六周 空间认知——中间、周围、附近25

第七周 鱼类认知——鱼的肖像29

第八周 昆虫认知——彩蝶比美33

第九周 人体认知——五官39

第十周 性质认知——粘性44

第十一周 时间认知——早、午、晚50

第十二周 植物认知——秋叶54

第十三周 电的认知——电灯58

第十四周 植物认知——蔬菜62

第十五周 季节认知——雪的欢乐68

第十六周 节日认知——新年好73

小班整体优化课程设计 下学期77

第一周 环境认知——高高兴兴上幼儿园77

第二周 社会认知——家庭81

第三周 声音认知——乐音与噪音87

第四周 性质认知——透明92

第五周 气体认知——空气96

第六周 力的认知——风力101

第七周 液体认知——水105

第八周 植物认知——春芽110

第九周 鸟类认知——家禽与飞禽114

第十周 兽类认知——野兽与家畜119

第十一周 植物认知——五月的鲜花124

第十二周 节日认知——“六一”128

第十三周 人体认知——保护视力133

第十四周 季节认知——快乐的夏天138

第十五周 性质认知——弹性143

第十六周 综合训练与终结性评估（附记录表）148

中班整体优化课程设计上学期149

第一周 环境认知——我们升中班了149

第二周 颜色认知——三原色154

第三周 植物认知——葵花籽的一生159

第四周 社会认知——祖国妈妈我爱你164

第五周 鱼类认知——鲸鱼是鱼吗？169

第六周 鸟类认知——蝙蝠是鸟吗？173

第七周 昆虫认知——蜘蛛是昆虫吗？179

第八周 性质认知——通透性185

第九周 人体认知——牙齿191

第十周 季节认知——秋收197

第十一周 力的认知——力的平衡201

第十二周 电的认知——干电池207

第十三周 季节认知——冬储211

第十四周 时间认知——今天、昨天、明天216

第十五周 动物认知——冬眠221

第十六周 空间认知——自己为中心左右225

中班整体优化课程设计 下学期232

第一周 认识自己——我又长一岁了232

第二周 节日认知——祝贺“三八节”236

第三周 热现象认知——导热体240

第四周 空间认知——东、西、南、北245

第五周 电的认知——电的用处真不少249

第六周 气体认知——空气流动254

第七周 力的认知——浮力260

第八周 植物认知——果实265

第九周 季节认知——春雨269

第十周 人体认知——胃肠275

第十一周 动物认知——运动方式280

第十二周 时间认知——钟表286

第十三周 动物认知——繁殖方式290

第十四周 季节认知——夏天真好玩295

第十五周 热现象认知——热胀冷缩300

第十六周 综合训练与终结性评估（附记录表）305

大班整体优化课程设计 上 学期307

第一周 环境认知——我们大班的新气象307

第二周 颜色认知——光谱的颜色311

第三周 声音认知——回声317

第四周 空间认知——太阳321

第五周 空间认知——地球327

第六周 鱼类认知——鱼儿会沉浮333

第七周 昆虫认知——昆虫会装死339

第八周 性质认知——可溶性343

第九周 鸟类认知——候鸟会迁徙347

第十周 人体认知——大脑354

第十一周 力的认知——引力359

第十二周 电的认知——摩擦生电362

第十三周 季节认知——四季367

第十四周 空间认知——飞向太空373

第十五周 时间认知——日、月、年377

第十六周 时间认知——闰年385

大班整体优化课程设计 下学期390

第一周 节日认知——春节的回忆390

第二周 时间认知——时钟399

第三周 声音认知——音强、音高、音色404

第四周 力的认知——动力408

第五周 光的认知——光的传播与影象413

第六周 热现象认知——温度417

第七周 植物认知——乔木和灌木422

第八周 节日认知——劳动节426

第九周 季节认知——春光无限好435

第十周 动物认知——两条腿、四条腿、六条腿的动物439

第十一周 植物认知——植物哪部分可吃443

第十二周液体认知——食用油450

第十三周 人体认知——心脏455

第十四周 电的认知——安全用电459

第十五周 季节认知——夏天的雷雨463

第十六周 综合训练与终结性评估（附记录表）471

附表：小班整体优化课程计划（上、下学期）472

附表：中班整体优化课程计划（上、下学期）488

附表：大班整体优化课程计划（上、下学期）504

附表（一）纵向螺旋式课程内容结构（上午教育活动）520

附表（二）纵向螺旋式课程内容结构（下午教育活动）522

附表（三）幼儿园整体优化课程实验教学评估标准524

后记525