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绪论1

一、思想道德修养课的性质和任务1

二、思想道德修养的内容和方法3

三、思想道德修养的作用和意义5

第一章 当代大学生的历史使命10

第一节 面向社会主义现代化建设11

一、认清我国面临改革发展的有利时机12

二、实现社会主义现代化建设的战略目标14

第二节 迎接新的科学技术革命的挑战18

一、经济竞争与科学技术竞争19

二、科学技术竞争与人才竞争20

三、面向世界迎接挑战22

第三节 立志成为跨世纪的优秀人才25

一、未来的前景与责任25

二、面向未来塑造自己27

第二章 大学是人生发展的重要阶段30

第一节 顺利完成从中学到大学的转变30

一、力争良好开端，尽快完成转变30

二、掌握大学特点，适应大学生活34

三、把握转变契机，保持竞争优势37

第二节 珍惜人才成长的黄金时期40

一、大学阶段是人生发展的重要阶段40

二、大学生处在人生发展的关键时期43

第三节 适应教育改革的新形势45

一、教育改革为学生创造了成长的有利条件45

二、努力适应高校改革开放的新形势48

第三章 大学生的成才目标50

第一节 我国大学生的培养目标50

一、确定大学生培养目标的客观依据50

二、大学生培养目标的演变53

三、大学生培养目标的基本内容和要求56

四、实现培养目标是大学生成才的根本方向58

第二节 大学生的成才目标结构60

一、大学生成才目标的内容结构60

二、大学生成才目标的层次结构62

第三节 大学生成才目标的调控与实现65

一、实现成才目标的动态调节65

二、实现成才目标的基本条件67

第四章 大学生的政治思想修养70

第一节 政治思想修养的客观必要性70

一、社会环境的客观要求70

二、合格人才的基本素质74

第二节 政治思想修养的主要内容和重要作用77

一、政治思想修养的主要内容77

二、政治思想修养的重要作用81

第三节 政治思想修养的途径84

一、学习理论，保持清醒头脑84

二、联系实际，知行统一86

三、见贤思齐，自省自律88

第五章 大学生的道德品质修养90

第一节 道德品质与道德行为91

一、人类行为与道德行为92

二、道德品质与道德行为的关系93

三、道德行为的机制与过程95

第二节 道德品质修养98

一、道德要求的认同98

二、道德意志的培养100

三、道德情感的升华101

四、道德行为的选择104

五、道德习惯的养成105

第三节 大学生的道德品质107

一、大学生道德品质概述107

二、大学生的道德境界108

三、道德品质修养的方法110

第六章 培养高尚的职业道德113

第一节 职业道德及其特点113

一、职业与职业道德113

二、职业道德的作用115

三、职业道德的特点119

第二节 社会主义职业道德121

一、社会主义职业道德的基本原则121

二、社会主义市场经济与职业道德122

三、改革开放与职业道德126

第三节 职业道德修养128

一、什么是职业道德修养128

二、职业道德修养的境界129

三、职业道德修养的方法133

第七章 大学生的学习与事业136

第一节 学习与事业的关系136

一、学习是通向事业成功的桥梁136

二、大学生的主要任务是学习138

三、培养优良学风，立志建功立业139

第二节 大学生学习活动的构成141

一、学习内容的构成141

二、学习方法的构成142

三、知识能力结构的构成144

第三节 发扬献身事业的精神145

一、热爱自己所学的专业145

二、培养崇高的职业理想147

三、发扬献身事业的精神149

第八章 大学生的心理调适152

第一节 大学生的心理特征152

一、大学生所处的心理发展阶段及发展水平152

二、当代社会与大学生心理154

三、当代大学生的心理特征156

第二节 大学生的主要心理障碍159

一、大学生的心理失衡160

二、大学生中常见的心理障碍和心理疾病161

三、性心理与性变态167

第三节 心理咨询与心理健康169

一、心理咨询的作用169

二、消除心理障碍的途径171

三、保持心理健康的方法172

第九章 弘扬爱国主义精神175

第一节 爱国主义是宝贵的精神财富175

一、热爱祖国是青年学生的崇高职责175

二、爱国情感是建功立业的精神动力178

三、忠于祖国是中华民族的传统美德180

第二节 坚持社会主义的爱国主义183

一、爱故乡是爱祖国的重要内容184

二、爱人民是爱祖国的集中表现185

三、集体主义是爱国主义的必要升华187

四、社会主义的爱国主义是爱国主义的最高形式190

第三节 做新时期坚定的爱国者192

一、自觉维护祖国的安定团结193

二、弘扬自尊自信和自强不息的精神195

三、为祖国富强而努力学习和工作197

第十章 坚持集体主义原则200

第一节 集体和集体主义200

一、集体及其作用200

二、集体主义及其实质203

第二节 坚持集体主义的价值导向206

一、集体主义是正确的价值导向206

二、集体主义与个性发展213

三、集体主义与个人利益216

第三节 建设一个良好的集体218

一、正确处理个人与集体的关系218

二、创造成才的良好环境220

第十一章 正确处理个人与社会的关系223

第一节 什么是人223

一、斯芬克思之谜223

二、人生观问题之争225

三、人的本质之解230

第二节 什么是社会233

一、历史唯物论的社会观233

二、社会结构的三大系统235

第三节 个人发展与社会需要240

一、正确看待个人发展240

二、努力适应社会需要243

三、个人发展与社会需要之间的关系245

第十二章 人生态度与人生价值248

第一节 人生应有的态度248

一、奋斗中的顺境与逆境249

二、事业的成功与失败252

三、生活的幸福与不幸255

四、人生的有限与无限257

第二节 人生的价值与评价259

一、个人价值与社会的需要260

二、个人对社会的责任与贡献262

三、自我评价与社会评价264

第十三章 选择正确的人生道路267

第一节 人生道路选择的对立统一267

一、人生道路的选择性与非选择性267

二、人生是在选择与不可选择中度过270

第二节 坚持正确的人生道路272

一、走在实践中成才的道路273

二、走与工农相结合的发展道路275

第三节 正确对待人生，敢于一往无前277

一、面向社会，走出狭小天地277

二、锻炼意志，不畏艰难困苦279

三、永不满足，克服自卑与自傲281

第十四章 人际交往与人生284

第一节 人际交往与大学生成才284

一、人际环境的重要作用284

二、人际交往与身心健康288

三、人际交往与事业成败290

第二节 人际交往与团结友谊293

一、大学生交往的特点293

二、培养真诚的友谊296

第三节 建立良好的人际关系299

一、与人相知299

二、爱人如己302

三、坦诚相处304

四、大度集群朋306

第十五章 爱情与人生309

第一节 升华爱的境界309

一、什么是爱情与友谊309

二、爱情的道德要求312

三、爱情的作用316

第二节 爱情与人生317

一、爱情与学业318

二、爱情与事业319

三、爱情与人生320

第三节 树立正确的恋爱观321

一、理智地对待爱情321

二、严肃审慎地对待恋爱325

第十六章 业余文化生活与丰富多彩的人生329

第一节 大学生业余文化的内容与形式329

一、内容的广阔性330

二、形式的多样性332

三、载体的特殊性334

第二节 业余文化与多彩人生336

一、人才与业余文化336

二、业余文化与人才成长338

三、业余文化与审美情趣342

第三节 业余文化的选择原则与方法345

一、选择的原则345

二、选择的方法347

后记349