《民办高等教育论谭》

浅论“穷国办大教育”的大思路1

我国民办高等教育发展新阶段的标志5

论“宽进严出”13

“民办公助”办学模式与海淀大学的实践经验21

民办高等教育地位问题的再思考32

民办高等教育事业发展的一个里程碑——全国民办高教委员会筹备过程简析35

实践·论证与完善——一论高教自考制度的演革与发展40

协调·导向与发展——二论高教自考制的演革与发展45

学历·证书及效用——民办学校应有发证权的探究50

以国家考试为主导、民办学校为依托的新型教育模式的探讨53

谈海大培训学院的办学原则57

榜上无名，脚下有路——在94级自考新生大会上的报告（提纲）61

发展高等职业教育的实践与体会64

探索一条民办公助的发展社会主义高等职业教育的新路72

高等学校专业设置分析88

对本校深化内部管理体制改革的系统思考92

民办高校用人制度初探97

毕业生就业制度改革的实践与思考103

高校毕业生就业制度改革要解决好求职活动与毕业实践的“时冲矛盾”110

“职业设计”谈116

大专院校毕业生就业市场的目标模式119

毕业生信息反馈对招生计划工作的指导作用123

社会主义市场经济条件下价值观念的变革问题127

不断总结 积极探索——写在学生教育管理工作经验交流专辑前面138

日本私立大学观感141

美国州立大学考察纵横谈145

对德国职业教育问题的观察与认识152

后记160